<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475</id><updated>2011-07-07T17:21:03.915-07:00</updated><title type='text'>Matemática</title><subtitle type='html'>O objetivo deste blog é facilitar a comunicação, informar sobre o desenvolvimento das nossas aulas (listas de exercícios, gabaritos das provas, curiosidades, textos sobre a história da Matemática), propor debates sobre o ensino e discussões de temas da matemática e do mundo científico e tecnológico que nos cerca. Sejam bem-vindos e bom trabalho a todos nós.
mullercem@gmail.com</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-1398309392897595408</id><published>2009-06-22T07:12:00.001-07:00</published><updated>2009-06-22T07:12:51.897-07:00</updated><title type='text'>gabarito</title><content type='html'>o gabarito está disponível.&lt;br /&gt;abs e bom recesso&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-1398309392897595408?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/1398309392897595408/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=1398309392897595408' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/1398309392897595408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/1398309392897595408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/06/gabarito.html' title='gabarito'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-8376120092008428360</id><published>2009-04-27T05:35:00.000-07:00</published><updated>2009-04-27T05:37:17.145-07:00</updated><title type='text'>Slides sobre funções</title><content type='html'>Os slides sobre funções estão disponíveis.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-8376120092008428360?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/8376120092008428360/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=8376120092008428360' title='0 Comentários'/><link rel='edit' 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type='html'>Está disponível o gabarito da Avaliação Cumulativa, espero que tenham se saído bem.&lt;br /&gt;Abraços e até depois do feriado!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-4420422269947086417?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/4420422269947086417/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=4420422269947086417' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4420422269947086417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4420422269947086417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/04/gabarito.html' title='GABARITO'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-6702070110763588286</id><published>2009-03-31T11:02:00.001-07:00</published><updated>2009-03-31T11:02:28.480-07:00</updated><title type='text'>Lista de Exercícios</title><content type='html'>Caros Alunos, já estão disponíveis exercícios extras visando a 1a cumulativa na sexta-feira.&lt;br /&gt;Até amanhã e bom trabalho!&lt;br /&gt;Grande abraço!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-6702070110763588286?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/6702070110763588286/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=6702070110763588286' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/6702070110763588286'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/6702070110763588286'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/03/lista-de-exercicios.html' title='Lista de Exercícios'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-8598683779363877211</id><published>2009-03-07T14:30:00.000-08:00</published><updated>2009-03-07T14:35:56.110-08:00</updated><title type='text'>Gabarito</title><content type='html'>Está disponível o gabarito da 1a. avaliação.&lt;br /&gt;Bom final de semana e bons estudos para as últimas provas!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-8598683779363877211?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/8598683779363877211/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=8598683779363877211' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/8598683779363877211'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/8598683779363877211'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/03/gabarito.html' title='Gabarito'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' 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src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-4844067128244648264?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/4844067128244648264/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=4844067128244648264' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4844067128244648264'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4844067128244648264'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/02/assuntos-da-avaliacao-mensal-e-tarefas.html' title='Assuntos da Avaliação Mensal e Tarefas'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-4748460839414434062</id><published>2009-02-04T06:00:00.000-08:00</published><updated>2009-02-20T06:17:56.190-08:00</updated><title type='text'>PONTAPÉ INICIAL</title><content type='html'>Esse canal de comunicação ficará passando exercícios, desafios, curiosidades, comentando as tarefas de sala, gabaritos das provas, notícias sobre educação e ciência e tecnologia, além de indicar sítios sobre matemática, vestibular e universidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sobre os próximos assuntos...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS E INFORMÁTICA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toda agência publicitária, antes de criar e desenvolver campanhas para a venda dos produtos dos seus clientes, precisa conhecer bem seu público-alvo, ou seja, a faixa populacional que provavelmente se interessaria em comprá-los e a quem desejam atingir. O objetivo é atrair sua atenção e apresentar os produtos de tal forma que criem um desejo ou necessidade nos compradores potenciais e os motive a adquiri-los. Para obter as informações de que necessitam, as agências realizam ou encomendam pesquisas para empresas especializadas em coletas de dados e sua organização. Estas empresas recolhem informações como nome, idade, sexo, escolaridade, profissão, estado civil e número de filhos e as inserem num banco de dados. Mas, o que é um banco de dados? Nada além de um sistema computacional que armazena informações, permitindo ao usuário buscar e atualiza-las quando necessário. Essa busca está diretamente relacionada ao conceito de conjuntos e suas operações.&lt;br /&gt;Vejamos um exemplo. Imagine que uma determinada marca de roupas necessite saber quantos adolescentes entre 15 e 18 anos residentes nas principais capitais do país são do sexo masculino, a fim de produzir sua próxima coleção de verão, direcionada a este público. Para obter essas informações é preciso acessar dois grupos de dados, ou conjunto: o dos adolescentes entre 15 e 18 anos e o das pessoas do sexo masculino. Existem alguns programas computacionais capazes de localizar e cruzar esses dados, ou seja, fazer a interseção desses dois conjuntos, devolvendo na tela as informações desejadas. Com base nos dados obtidos inicia-se, então, a criação das campanhas e peças publicitárias, agora mais objetivamente direcionadas ao público que se deseja atingir, aumentando assim, a possibilidade de serem bem-sucedidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SOBRE A TEORIA DOS CONJUNTOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O estudo sobre a teoria dos conjuntos tem uma história bem diferente da história de outros ramos da Matemática que, em geral, se desenvolveram por meio de um longo processo. Essa teoria é a criação do matemático alemão Georg Cantor (1845-1918). Sua descoberta foi muito arrojada para a época e fez com que boa parte de seus contemporâneos não aceitasse sua teoria e dificultasse inicialmente sua assimilação. Entretanto, o matemático inglês George Boole (1815-1864) viu aplicações da teoria dos conjuntos em outros ramos da Matemática e desenvolveu um sistema chamado hoje de álgebra de Boole. Esse sistema tem atualmente numerosas aplicações, servindo de base para circuitos digitais de computador e para buscas em bancos de dados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-4748460839414434062?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/4748460839414434062/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=4748460839414434062' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4748460839414434062'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/4748460839414434062'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/02/pontape-inicial.html' title='PONTAPÉ INICIAL'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6550946363128489475.post-7620447887699233781</id><published>2009-01-26T23:41:00.001-08:00</published><updated>2009-01-26T23:41:56.312-08:00</updated><title type='text'>Centrais e federações lançam 'Manifesto contra a Crise'</title><content type='html'>Com ataques dirigidos à elevadíssima taxa básica de juros (Selic) adotada no Brasil, foi laçado nesta segunda-feira um Manifesto contra a Crise, assinado por “centrais, federações e sindicatos de trabalhadores e as federações de sindicatos empresariais”. As entidades cobram a redução da Selic dos atuais 12,75% para “um patamar de 8% ao ano”, além de um intervalo menor entre as definições das taxas “enquanto perdurar a crise”.&lt;br /&gt;O texto contém a assinatura de todas as centrais sindicais legalizadas no Brasil, com exceção da CUT, que mais uma vez procura um caminho alternativo e isolado. Em contrapartida, os presidentes das federações paulistas da Agricultura, do Comércio e das Indústrias aderiram à carta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Confira abaixo a íntegra do texto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MANIFESTO CONTRA A CRISE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na Seqüência dos entendimentos que as Centrais, Federações e Sindicatos de trabalhadores e as Federações de sindicatos empresariais, têm promovido desde o ano passado no sentido de analisar a crise Internacional e os seus efeitos negativos no Brasil — sempre objetivando oferecer sugestões capazes de manter o nível de emprego no País —, as entidades que assinam este documento estabelecem um histórico entendimento com foco em quatro pontos principais:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;– Que seja acelerada a queda na taxa básica de juros (Selic), alcançando, o quanto antes, um patamar de 8% ao ano, (aproximadamente 3% de juros reais); – Que as reuniões do Copom, do Banco Central (BC), destinadas a debater e determinar a Selic, sejam a cada 15 dias – enquanto perdurar a crise; – Que sejam reduzidos drasticamente os spreads bancários, em especial os dos bancos estatais que, hoje, estão entre os mais altos praticados no País; e – Que seja ampliado o número de integrantes do Conselho Monetário Nacional (CMN), de três para sete membros, abrindo o órgão à participação de outras áreas do Governo, da área acadêmica e das forças produtivas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A sociedade brasileira espera do Governo medidas práticas e imediatas para combater a crise, evitando a ampliação de suas conseqüências sobre o nosso país. Precisamos impedir o desemprego e defender o futuro do Brasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São Paulo, Capital, 26 de janeiro de 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Central Geral dos Trabalhadores do Brasil – CGTBAntonio Fernandes dos Santos Neto – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Central dos Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil – CTBWagner Gomes – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Federação da Agricultura do Estado de São Paulo – FAESPFabio Meirelles – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Federação do Comércio do Estado de São Paulo – FecomercioAbram Szajman – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Federação das Indústrias do Estado de São Paulo – FiespPaulo Skaf – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Força SindicalPaulo Pereira da Silva (Paulinho) – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nova Central Sindical de TrabalhadoresJosé Calixto – Presidente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;União Geral dos TrabalhadoresRicardo Patah - Presidente&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6550946363128489475-7620447887699233781?l=matematicacsu1.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/feeds/7620447887699233781/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6550946363128489475&amp;postID=7620447887699233781' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/7620447887699233781'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6550946363128489475/posts/default/7620447887699233781'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematicacsu1.blogspot.com/2009/01/centrais-e-federacoes-lancam-manifesto.html' title='Centrais e federações lançam &apos;Manifesto contra a Crise&apos;'/><author><name>Carlos Eduardo Müller</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01177987814550645849</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='26' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_khemwpSNb58/SMrBrqKj9hI/AAAAAAAAAGc/QmcnbEfmgpQ/S220/eu2.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
